Contenido de la India.

Los contenidos que se estudian provienen de un doble canon literario, uno en lengua sánscrita, el védico, y otro en lengua pali, el budista. El primero está formado por los libros sagrados llamados "sruti": los Vedas,Brahmanas, Aranyakas y Upanishads; les siguen los "smriti" que tratan temas de astronomía, gramática, matemáticas, historia y derecho; todos ellos en forma de aforismos, proverbios y máximas sentenciales. El canon budista o "tripitaca" es el Vinaya Pitaka, sobre disciplina, el Sutta Pitaka que trata sobre la revelación y El alumno debe memorizarlos y reflexionar sobre la exégesis que el guru imparte, cuya autoridad intelectual está fuera de cualquier duda; el discípulo debe venerar a su maestro.

El objetivo fundamental de la educación es la liberación de la ignorancia, "moksa". Se pretende educar al varón en la obediencia, el respeto a los padres y la piedad hacia los dioses; la mujer debe aprender las virtudes de someterse y adorar al marido, la fidelidad, la castidad, la obediencia, la resignación, la alegría y llevar con perfección el hogar.

Un cuento para tu aprendizaje.

http://www.youtube.com/watch?v=hm7lSNpdX5I

Actividad.

Entra en el siguiente museo virtual y realiza un recorrido en este, anota lo que más llame tu atención, investiga más sobre esto.
http://www.taj-mahal.net/augEng/main_screen.htm

La educación Hindú dibujada.

En el siguiente mapa mental podrás observar el contenido que se utilizaba en la educación de la India, así como las religiones que van con relación a la educación y algunas de sus tradiciones.

¿Retroalimentamos?

Instrucciones: Con el texto presentado anteriormente, realiza el siguiente cuestionario, para que conozcas que aprendiste.

1. ¿Cuántos elementos había en el plan de formación hindú?

a). Uno                         b). Tres                      c). Cuatro                                 d). Seis

2. ¿ El objetivo fundamental de la educación es la liberación de la ignorancia llamada?

a). Gurú                       b). Moksa                   c). Pitaka                                  d). Sisya

3. ¿A estos libros se les llamaban Sruti?

a). Libros sagrados       b). Libros de lengua pali   c). Biblia                               d). Ramayana

4. ¿Son libros con temas de astronomía, gramática, matemáticas, historia y derecho?

a). Smiriti                    b). Libros sagrados          c). Upunayana                       d). Ramayana

5. ¿Es el canon budista?

a). Sutta Pitaka           b). Vinaya Pitaka             c). Upunayana                        d). Brahmanas

6. ¿Este libro es sobre la disciplina?

a). Sutta Pitaka           b). Vinaya Pitaka             c). El mantra                           d). El Mahabhrata

Para conocer más...PDF

En el siguiente documento en PDF, en la página cuatro encontrarás información sobre los contenidos vistos en la educación de la India.
http://historiadelaeducacionuned.wikispaces.com/file/view/CAPITULO+1%C2%BA.-+HISTORIA+EDUCACI%C3%93N0001.pdf

Unidad II. El aprendiz y su educación.

El alumno identificara el trabajo del aprendiz y como se les implementaba la educación según las tradiciones religiosas de la India.